今天上課主要請同學們計算今年的流年塔羅數.


 


 


今年西元年數字加上自己的生日.


 


 


例如                   生日是11月14日


 


 


2007      11     14~~   2008      11        14(這是指從2007生日開始到2008生日前的流年數)


 


 


也可以算2006 11 14~~ 2007 11    14(這是從2006生日開始到2007生日前的流年數)


 


2006     11     14~~2+0+0+6+1+1+1+4=15


                                                                                  1+5=6(流年數)


 


這裡的3個數字都有其意義.


 


1~對應是魔術師


 


5~對應是教宗                             


 


  需要努力的過程,可以運用的元素,會遇到的障礙


 


 


                                   


6~對應是戀人                              目標的呈現


 


 


 


                          魔術師+教宗=戀人


 


 


利用擁有的資源,成為一個專家,或是能夠充分理解後做不同的組合與創意,


 


 


甚至成為一個知識的傳遞者,傳遞自己的信念,傾聽自己的內在,


 


 


這都是為了一個更高的目的,自在的創造自己與他人的關係,


 


 


自己與上天的連結,樂於表達真理,有學習各種深度療癒法門的機會.


 


 


 


同學們都非常迫切的想知道,自己流年的功課.


 


 


有人要學著把自己的創意說出來給其他人知道,


 


 


有人是孤獨的走著自我成長的道途,


 


 


有人必須藉由創業來完成自己的王國,


 


 


有人從各式的挑戰來了解自己內在的渴望.


 


 


 


最後請2位同學一組,幫對方抽出一張禮物,並且說出裡面的祝福.


 


 


彼此能量流的傳遞,深刻的讓人感動.


 


 


一位學員抽到一張禮物~~13死亡牌~~是給我的祝福,


 


 


我心裡真是驚訝!!


 


 


真是上天給我的祝賀啊~~


 


 


對於我自己在志業跑道上的選擇~~


 


 


 


放下自己內在老舊的模式,


 


 


敞開心胸面對新的可能性.


 


 


現在的我,是新生的,


 


 


有能力面對生活上新的轉變~~                                       


                             


 


 


 

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